Proyecto comunitario: Biblioteca al Paso

 

A 4 años de la imposición del nombre de la biblioteca

Hace 4 años toda la comunidad del EUCA le ponía un nombre a su biblioteca. Nos llena de alegría y orgullo saber que hoy, la Biblioteca María Elena Walsh, es un espacio de encuentro apropiado y abrazado por estudiantes y docentes. El Centro de Estudiantes nos regaló este hermoso saludo.

Muchas gracias a la gente de Voz en Acción!!

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ATENCIÓN!!

Conociendo la biblioteca!!

Mostrar la biblioteca a los chicos de sala de 5 de nivel inicial de la escuela es una de la actividades que más disfrutamos hacer. Sabemos que en ese encuentro los niños y niñas se acercan, descubren un lugar nuevo, un espacio donde habitan los libros, las láminas, los mapas, un lugar para el asombro donde pueden explorar libremente. Durante el año 2020 no pudieron realizar esta experiencia iniciática de apropiación de un espacio que estará a disposición de cada una y cada uno en toda su trayectoria por la escuela.

Como Dios siempre nos da oportunidades... este año 2021 los chicos y chicas de 1ºA y 1ºB pudieron conocer por fin la biblioteca María Elena Walsh del Colegio Corazón Eucarístico de Jesús. 

FELICES DE RECIBIR A 1º!!

HASTA PRONTO!!

Maternar entre lectura: el rol del adulto mediador

     El mediador es el intermediario entre la lectura, la historia, la poesía, la canción, la cultura, es decir: el mundo y el niño. Su rol es el de despertar la curiosidad sobre el mundo. Cuando leemos, cantamos, contamos para nuestros chicos los estamos incluyendo en el mundo social y en el mundo cultural  dándoles herramientas para habitar de determinada manera el mundo. Les mostramos y transmitimos nuestro sistema de creencias, de ideas, de valores sobre las cosas. Estos sistemas los hemos recibido, heredado de quienes estuvieron a cargo de nuestra crianza (el bagaje privado) y de lo que fuimos acopiando en nuestro recorrido lector (el bagaje colectivo) y así es como formamos parte de la cultura, así es como pertenecemos a ella.

Imagen: Estrellita Caracol

Laura Devetach dice: “Cada uno de nosotros fue construyendo una textoteca interna armada de palabras, canciones, historias, dichos, poemas, piezas del imaginario individual, familiar y colectivo. Podemos decir  que en cada persona hay muchos textos, que la unión de los textos de muchas personas  arman los textos de una familia, de una región, de un país”

Maternar entre lecturas

    Abrimos nuestra sección semanal para compartir reflexiones sobre la lectura en familia como hábito de encuentro afectivo y emotivo. Comenzamos con Emilia Ferreiro y la importancia de un ambiente lector

"Estamos hablando de futuro, y los niños son parte del futuro. Todos los niños no necesitan ser motivados para aprender. Aprender es su oficio.

Todos los objetos (materiales y/o conceptuales) a los cuales los adultos dan importancia, son objeto de atención por parte de los niños. Si perciben que las letras son importantes para los adultos (sin importar por qué y para qué son importantes) van a tratar de apropiarse de ellas.

Todas las encuestas coinciden en un hecho muy simple: si el niño ha estado en contacto con lectores antes de entrar a la escuela, aprenderá más fácilmente a escribir y leer que aquellos niños que no han tenido contacto con lectores.

¿En qué consiste ese "saber" pre-escolar? Básicamente, en una primera inmersión en la "cultura letrada": haber escuchado leer en voz alta, haber visto escribir; haber tenido la oportunidad de producir marcas intencionales; haber participado en actos sociales donde leer y escribir tiene sentido; haber podido plantear preguntas y obtener algún tipo de respuesta."

Emilia Ferreiro

Ilustración de Anthony Browne

Maratón de Lectura 2020- Jardín Rayito de Sol

La comunidad del Jardín Rayito de Sol participó de la 18 Maratón Nacional de Lectura. Esta vez de forma virtual, sin verse, pero presentes en las voces de los chicos y chicas, de las familias y de las docentes que narraron y compartieron historias y poesías. Así, la palabra y la lectura, tuvieron su lugar central en el encuentro y el reconocimiento de las voces, afianzando los vínculos de una comunidad que se conoce y reconoce desde los primeros años de la trayectoria escolar. 

Aquí les dejamos unos audios de la participación de familias y docentes. Esperamos que los disfruten. 

 

 

¡¡Gracias por formar esta hermosa comunidad de lectura del Rayito de Sol!!

Se viene la Maratón de Lectura

Se viene la Maratón de Lectura y nuestro Jardín Rayito de Sol participará. Este año, el evento que une a todas las instituciones educativas del país en la lectura,  se desarrollará de manera virtual pero con la misma alegría de siempre y las mismas ganas de celebrar la lectura.

Medioambiente

Y acá estoy... con el mundo patas para arriba

"Estos niños están viviendo una experiencia que esperamos sea única en su vida. Ellos no verán la hora de que termine para olvidarla, pero yo creo que sería una lástima que lo olviden, porque están viviendo experiencias y sentimientos raros en un mundo pequeño, que es la casa." A la luz del pensamiento de Francesco Tonucci, les dejamos este poético libro-diario de la cuarentena. Que sirva de inspiración o simple goce.

Y acá estoy... con el mundo patas para arriba. Forum Infancias